8.25 授業の様子（５・６年生）
2023年8月25日 13時07分５年生・６年生の授業の様子です。
＜５年生 道徳＞
「うばわれた自由」という資料を通して，みんなが規律を守ることで自由が守られていることを理解し，自他の自由を尊重しようとする気持ちを高めました。
＜６年生 算数＞
１つの点を中心とした拡大図・縮図の描き方を考えていました。そして，その方法を友達と交流し，いろいろな描き方への理解を深めました。
５年生・６年生の授業の様子です。
＜５年生 道徳＞
「うばわれた自由」という資料を通して，みんなが規律を守ることで自由が守られていることを理解し，自他の自由を尊重しようとする気持ちを高めました。
＜６年生 算数＞
１つの点を中心とした拡大図・縮図の描き方を考えていました。そして，その方法を友達と交流し，いろいろな描き方への理解を深めました。