こんなことがありました!

6年 授業研究会(算数科)

9月26日(水)には、6年生の「授業研究会」を実施しました。

★算数科「拡大図と縮図」  『方眼紙がないときの、拡大図のかき方は?』

さすが6年生。書きながら説明することが当たり前になっています。

「どういうこと? ちょっと近くの人と話してごらん。」教師からの投げかけに反応し、自分の考えを話し出す子どもたち。

聞く側の反応を見ながら説明・・・素晴らしい。

うなずきながら聞く・・・これまた素晴らしい。

 

この連続により、新たな気付き・新たな疑問・新たな解決が展開されていきました。