社会の研究授業

　本日、３年生の学級で社会の研究授業を行いました。この授業のねらいは「日本の議院内閣制とアメリカの大統領制を比較し、議院内閣制の利点を考察することを通して、議院内閣制の特徴を理解することができる」でした。自分の考えをタブレット内のカードを移動することによって表現し、友達と比較しながら学習を進めました。教師の指示をしっかり聞き、やるべきことを真剣に行っており、さすが３年生という授業でした。