国語の研究授業を行いました
2日に3年生で国語の研究授業を実施しました。「相手の話を引き出しながら対談をしよう。」という課題でした。話し手・聞き手・聴衆の役割を分担し、タブレットで録音しながら活発に活動していました。
2日に3年生で国語の研究授業を実施しました。「相手の話を引き出しながら対談をしよう。」という課題でした。話し手・聞き手・聴衆の役割を分担し、タブレットで録音しながら活発に活動していました。
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