授業研究会（５年算数）

　９月２１日（水）３校時目に５年生の授業研究会がありました。

　算数の「平行四辺形と三角形の面積」の単元で「三角形の面積を求める」という授業でした。

　５年生の子どもたちは平行四辺形の面積を求めるときと同じように形を変えればできるのでは？と、友達と自分の考えた方法を話し合っていました。また、友達が考えた方法を予想して、「多分こう考えたのだと思います。」と補足説明することもできていました。とても学習に一生懸命な５年生。一人ひとりがしっかり考えることができた４５分間でしたね。最後はタブレットをつかって自分の考え方を発表できました。これで三角形の面積を求める方法はばっちりですね。