こんなことがありました!

第3回授業研究会(1年 算数)

 1年算数「3つのかずのけいさん」での授業研究を行いました。

「ばすにねこが5ひきのっています。3びきおりました。4ひきのります。

ネコはなんびきになりましたか。」という問題を式に表し、答えを求めるのがめあてでした。

 電子黒板のアニメで問題を確認し、絵や図を書いたりしながら、自分の考えを発表し合い、

+と-がまざった式は前から順番に計算するとよいことが分かりました。

 式の立て方や一つにまとめることなど、前回の4年生の算数につながる内容です。

 自分の考えを電子黒板に映して説明し、考えの交流を行う場面を設定しました。

 機器の有効な活用も、本校の授業の研究テーマの一つに挙げています。