2021年6月の記事一覧
長さをはかってあらわそう(2年)
本日は朝からすこし曇っていますね。梅雨なのに雨は降らないですね。
2年生では算数の時間に定規をつかって、長さをはかったり、直線をひいたりする学習をしていました。
10センチメートルの直線が引けるようになったかな。集中してがんばっていました。
ロイロノートを使って(3年生)
3年生の体育の授業でロイロノートを活用した授業を行いました。
体育のマット運動で、自分の技を友だちに動画で撮ってもらい、それを確認して、どこがよかったのか、どこができていないのかを確認するという授業でした。
マットで前回りなどの技をして、その様子を友だちに録画してもらい、自分で確かめるなど、子どもたちは楽しみながら、意欲的に何回も何回も挑戦していました。ipadは授業でどんどん活用していきたいと思います。
イコーゼ!へ~水泳学習が始まりました(1・2年)
先週の金曜日より水泳学習が始まりました。本日は、低学年と高学年がイコーゼ!へでかけます。
イコーゼ!から帰ってきた子どもたちは、みんな笑顔でした。でも初めてのプールだったので、少し疲れ気味のお子さんもいました。今日は早く休めるといいですね。6月から8月末まで水泳学習は続きます。みなさん、がんばりましょう。ファイト、むつみっこ!
iPadの使い方のやくそく(1年)
本日、1年生にiPadを家庭に持ち帰った際の使い方のやくそくについて、教務主任より指導を行いました。
1年生は、説明をしっかりと聞いておりました。子どもたちがご家庭に持ち帰った際、使い方の約束をしっかりと守り、大切に有効に活用していただければと思います。6~7月には、学年の実態に合わせて、週末に家庭に持ち帰るようになります。学習のためのツール(道具)となりますので、大切にご活用していただければと思います。
ステップ学習の表彰を行いました(放送)
本日のお昼に放送にてステップ学習の表彰を行いました。
ステップ学習とは、校長室前にある学習プリント(国語、算数の2教科)を子どもたちが自ら取りに行き、翌朝、登校してきた子どもたちが校長室のポストに入れ、それを校長が採点するというものです。
ステップ学習がはじまったのは、現在の校長で4代目とのこと。
朝、子どもたちが提出したものを校長が採点し、当日子どもたちに返還し、すべてマルとなるまで何回も挑戦してもらいます。それぞれの学年で2教科分が1回ずつ終わるとステップ学習完了賞ということで、表彰をします。
今年も本日までに9名のお友だちが表彰されました。まだの皆さんはぜひ完了賞がもらえるようにがんばってください。