今日は、いよいよ待ちに待った森林環境学習です。１・２年生の皆さん、元気に頑張ろう！

野菜が大きくなってきています。

花壇の中にアマガエルが大発生していました。

子どもたちは大喜びです。

天気はくもり、雨は降っていません。

元気に登校してきました。

今日は、１・２年生の森林環境学習が

フォレストパークあだたらにて行われます。

ご来校いただきありがとうございました。

６年生は、子どもたちの企画・運営で、保護者の皆さん

そして担任の先生とともにクイズやゲームなどで楽しい

ひとときを過ごしていました。

これは、学級活動の授業となります。

○グループ対抗スポーツ集会の計画を立てよう（１時間）

○グループ対抗スポーツ集会をしよう（１時間）本時

ご来校いただきありがとうございました。

３階は特に暑いのですが、熱気でさらに

暑くなっていました。片付けのようすです。

大変活気がありよかったと思います。

ご来校いただきありがとうございました。

いつもとおなじく、集中して学習をしていたと思います。

ご来校いただきありがとうございました。

め　タンギングと　いきの強さに気をつけて

　リコーダーをふこう。

保護者の皆様にご協力いただき、子どもたちの

練習が充実できました。ありがとうございました。

ご来校いただきありがとうございました。

２年生は、なぜかいつもより、ハイテンションで

元気がありすぎたような・・・

お家の人が来てくれて、うれしかったのだと思います。

ご来校いただきありがとうございました。

子どもたち緊張しているのか、手を挙げること

発表する声の大きさなどいつもの授業にくらべ

ると・・・

め　　投書を完成し、読み合って

　　感想を伝えよう。

ことわざを知ろう。

確認の問題に取り組んでいました。

め　　動きを工夫して、作品を

　　かんせいさせよう。

確認テストをすすめていました。

確認テストをすすめていました。

第3回の授業参観ならびに学級懇談会が本日開催されます。

1学期の子どもたちの成長のようすをご覧いただければと思います。

また、学級懇談では、夏休みの過ごし方など大切な説明がございます。

お忙しい中かとは思いますが、是非ご来校いただければと思います。

平成30年7月5日(木)

授業参観１３：１０～１３：５５

学級懇談１４：１０～１５：１０

なお、4年生は、

担任の先生が外国語指導力向上研修会で1日出張となりましたので

授業を教務主任　菅野が行い、懇談を教頭　岩澤が行います。

５・６年生は、インターバルの練習に取り組んでいました。

風がつよく、地面は乾燥しています。

草むしりも、しっかりしていました。

この水やりで、いろいろな昆虫に出会うことができています。

今日は、テントウムシを発見し喜んでしました。

登校時に、つるし雲がみられました。時間の経過とともに

底面部分の円が大きくなっていきました。

天気は晴れ時々くもり、強風です。

元気に登校してきました。

キャベツの観察をしていました。

鉄棒も楽しそうでした。

２年生は、女子も男子もサッカーが好きなようです。

なかよく遊びましょう。

熊一頭を確保

先日お伝えしました睦合・大沢地区での熊目撃情報

の関連情報がありましたので、お知らせいたします。

けさ、同地内で、熊が一頭おりにはいり確保された

そうです。

引き続き、情報が入りましたら、お知らせいたします。

くれぐれも、ご注意願います。

７／４　め　倍を表す数が分数の場合の

　　　　　計算を考えよう。

漢字の定着確認に取り組んでいました。

一人一人、新聞づくりをしていました。

７／４　俳句に親しもう

　　め　春と夏の俳句をよもう俳句をよもう。

　　五・七・五の十七音

　　「季語」を入れる

め　ようすが　よく分かる　文しょうは

　　どう書けばよいか　考えよう。

おおきな　かぶ

７／４　め　まごをよんできて

　　　　　どうしたのかな。

おばあさんになって、表現したり

まごになって、表現したり

積極的に発表していました。

えさの準備をしているところです。

天気は小雨、元気に登校してきました。

４年生は、芥川龍之介「蜘蛛の糸」の 暗唱朗読の発表でした。

一人一人大きな声で発表することができていました。

め　　考えた構成をもとに

　　自分の意見を六百字以

　　内でまとめよう。

確認テストに取り組んでいました。

確認テストをすすめていました。夏休みまで３週間となりました。

　　色紙が２３まいあります。

　一人に６まいづつ分けると

　何人に分けられて、何枚あ

　まりますか。

　　あまりの意味をしっかりおさえましょう。

絵を描いていました。

７／３　め　まちがえないように　かずをかぞえよう。

元気に走っています。

熱中症にならないよう、調子が悪いときは

すぐ言ってください。

水やりで生き返ります。

天気は晴れ、暑いです。

元気に登校してきました。

緊急メールにて、おしらせしましたように

本日午後4時頃、睦合地区大沢の畑で熊が出没

したそうです。熊は、山の方に向かったそうです。

十分にご注意ください。

め　　２つの問題のちがいを考えよう。

漢和辞典をとりに、図書室へ

見学学習のまとめをしていました。

とどけよう　このゆめを

元気で、大きな歌声が響いていました。

じゅんじょ　よく　書こう

め　　学しゅうの　すすめ方を考えて書こう。

・何を　　２年生になって　心にのこったこと

・だれに

おおきな　かぶ

７／２め　　おじいさんは

　　　　　　　どんなことをしたのかな。