2022年3月の記事一覧

　今日から18日（金）まで、学期末清掃で、いつもよりも細かいところまで、念入りに清掃を行います。

　普段の掃除では気がつかないような細かい部分にも目を向けると、案外汚れていることが分かります。

　子供達は、1年間お世話になった校舎への感謝を込めながら、気持ちを込めて清掃に励んでいました。

　今日は朝は０度ほどで、校庭の水たまりは凍っておりましたが、日中はぐんぐん気温が上がり、お昼休みには１５度になっていました。

　子どもたちの中には半袖、短パンの児童もおりました。とても温かく、もう春まっさかりのようなぽかぽか陽気の一日でした。

　どの学年の子も校庭で思い思いの遊びを楽しんでおりました。

　今日は朝からとてもよい天気で気温がぐんぐんと上がり、いよいよ春本番かという１日でした。

　この季節に校庭で体育ができるのはとても幸せです。６年生は体育の授業で校庭でサッカーボールを蹴ったり、ピーケーをしたり、一輪車に乗ったり、竹馬に乗ったりしてとても気持ちよさそうに運動していました。

　卒業まであと８日となりました。４９日間の３学期もあと少しですね。卒業へ向けてたくさん思い出をつくりましょうね。卒業式の練習も始まりました。練習をしっかり頑張りましょう。

　３月１１日を前に、今日の放送朝の会では、校長先生から東日本大震災に関する講話がありました。

　震災から１１年が経とうとしていますが、世の中から震災の記憶が少しずつ薄れてきています。現在、小学校に在籍している子供達は、震災を経験していないか記憶にない子供達ばかりです。震災での教訓を過去の物にしないで、未来へ受け継いでいくための大切な講話です。

　モニターに映し出される震災当時の混乱した様子や、津波の破壊力が分かるような写真を、子供達は真剣に見ながら、震災の恐ろしさを感じていたようでした。

　今の６年生は、修学旅行で、津波の被害を受けた宮城県の荒浜小学校を見学してきました。今まで、話や映像でしか知らなかった震災の被害を、間近で見た衝撃について、６年生代表の２人が全校生に伝えました。

　今まで遠い出来事であった震災について、身近に感じることが出来た、貴重な朝の会となりました。

　３月７日（月）の６校時目に４，５年生で卒業式の会場作成をしました。

　４，５年生はとても一生懸命、黙々と作業を手伝ってくれました。とてもはたらきもののむつみっこでした。

　おかげであっという間に会場ができました。明日から卒業式の練習が始まります。これで６年生もしっかりと卒業式にのぞむことができますね。４年生、５年生の皆さんのおかげです。

　来年の５、６年生のお仕事の第一歩。とても頼もしく感じました。

　本日、４校時目に６年生を送る会をしました。

　コロナ禍ということもあり、半分リモートの形式で実施しました。

　これまでは全校生が体育館にて行っておりましたが、コロナ禍ということから、主役の６年生と運営担当の５年生だけが体育館に入り、１年生から４年生までの児童は教室にいてリモートで参加し、６年生にプレゼントを渡したり、発表したりするときだけ、体育館に行くという方法で半分リモート形式での実施でした。
　お世話になった６年生に、一人一人の児童が感謝の気持ちを表しておりました。

　リモートではありましたが、心温まるとてもよい会となりました。

１～５年生の児童も、６年生からお返しのプレゼントをいただき、とてもうれしそうでした。
　６年生９名にとってとても心に残った心温まる「６年生を送る会」になりました。

　今年度の土曜学習は２月５日に開催予定でしたが、コロナ禍のために延期となり、１ヶ月遅い３月5日（土）の開催となりました。

　講師は、昨年度の続き、紙ヒコーキ研究家の小島貢一先生です。

　昨年はペーパークラフトを作る活動がメインでしたが、今年は紙飛行機を作り、体育館で飛ばした距離を競い合いました。

　図工室で模様のついた紙を折り、３種類の飛行機を作ります。正確に折ることで、記録の向上が期待されます。子供達は真剣な顔で細かい作業を行いました。

　できあがった飛行機のクオリティに、子供達は大満足！早速体育館で，試飛行と距離の計測を行いました。

　飛距離が長かった児童には、小島さんから商品も出していただき、入賞者は大喜び！

　大盛況に終わった，紙ヒコーキ教室でした。

　６年生の理科の授業では、SDGsについて調べたことの発表を行いました。

　理科的な視点から、水や空気、生き物、エネルギーなど、各自がテーマを選び、調べ学習を行いました。

　調べたことだけではなく、これからの暮らしをよくして、地球を守っていくためには，どのようなことに気をつけ、どのような行動を取っていけばいいのかを考え、友達に呼びかけていました。

　これをきっかけに、地球全体のことを考えて生活していこうとする意識が芽生えてくれればと思います。

　４学年では、自画像の制作を行っていました。

　鏡をじっくり見ながら、自分の顔の特徴を捉えていきます。

　普段、鏡を見ることはあっても、これほどじっくりと自分の顔を見ることはなかなか無いと思います。顔のそれぞれのパーツの形や配置など、世界で一つだけの顔の特徴を考えてました。

　この後、この顔を版に写して版画にします。世界で一つだけの顔でも、版画にすると同じ顔がたくさん出来あがるのですね。なんだか不思議な気がします。

　版画が出来るのが楽しみです。

　今年度、睦合小学校にサポートティーチャーとしていらしていた、坂口みどり先生、菅野とみ子先生の勤務が終了しました。

　坂口みどり先生は、主に図書室の環境整備や読み聞かせ、菅野とみ子先生は理科授業の準備や理科室の整理をおこなって下さいました。

　坂口先生は、主に火曜日の午前中、菅野先生は、主に水曜日の午前中に学校にいらして、お仕事をなさいました。

　お二人とも中学校で教鞭をとられていた経験を生かし、睦合小の子どものためにご尽力くださいました。

　今年度の勤務が最後になってしまったことは本当に残念ですが、またいつかご指導をいただける日が来ることを願っています。

　坂口先生、菅野先生、本当にありがとうございました。