おいしそう！おいしい！満腹です。

地層の学習が進んできました。今日は、化石を見つけます。本当に出てくるかな？ワクワクです。

何分の一の大きさだろう？縮図の問題です。教え合って理解を深めます。

休み時間になっても終わろうとしません。もちろん、次の時間も図工の続きです。

今日は「仮の商」を使って、計算の練習をしました。

来週出かけるスーパー見学の準備です。どんなことを聞こうかな？タブレットでまとめよう。

タブレットで見つけた漢字を互いに確認しています。

20までの数で足し算や引き算の練習をしています。

花やつぼみもありますが、種が落ち始まったので、種を採りました。たくさん採れたね。

静かに心を落ち着かせて半紙に向かいます。文字のバランスをとるのが難しいです。

タブレットを使って長崎の水産業について、いろいろな視点からまとめています。

二桁割る二桁の筆算について考え、それぞれ意見を述べています。教室にいた５分間に５人が発表していました。積極的に手を挙げています。

自分の好きなデザインを完成させようと黙々と取り組んでいます。色粘土で発想が豊かになるようです。手についた色を見てニコニコしている様子が微笑ましいです。

３桁の引き算は初めてです。どうしたらよいか、３人で考えました。

デジタル教科書を活用して、児童が発表しています。友だちの発表に集中しています。

運動会が終わって、今週から５・６年生は１７日の町小学生陸上大会に向けて準備をし始めました。朝、軽い運動をしています。頑張りましょう。

１５０周年に行われる運動会。

当初は天候も心配されましたが、晴天の下、全校生が出席し、誰もケガをすることもなく、体調が悪くなる人も出ず、運動会が無事に終わりました。

最後まで走りきる姿、気持ちを一つにしてたたかう団体戦、責任を持って行う係、心も体も大きく成長した一日になりました。

応援いただいたご家族の皆様にも感謝申し上げます。朝の準備、そして運動会後の後片付けまで御協力いただき、ありがとうございました。

ほんの少しですが、子どもたちの様子を掲載します。 

Mr.Lex had lived in China for 6 years. He can speak Chinese very well. He introduced many good tourist areas. He loves 煎餅(Chinese street foods ).  It is different from Japanese 煎餅.

We had a very good time.

１００マス計算に集中です。

１００マス計算の自己記録更新をめざします。

１００マスが終わり、次は漢字ドリル！終わっている人は、時間の限り何度もなぞります。

いつも３人は自己新記録を意識しています。

元気よく音読した後、３６マス計算です。集中しています。

地層の勉強をしています。砂場や花壇の土、火山灰の３種類をルーペで観察し、詳しく記録しました。

実がなるためには？どんな実験をしたら分かるだろう？ペアで話しあった後、実験方法を説明してくれた友だちの説明を集中して聞きました。

まきばの朝を歌った後に、リコーダーの練習です。高い音を大事に練習していました。

今日は、リコーダーを忘れて集団登校途中に家に戻ろうとした子どもの話です。どんなことを考えたか、家の人にも話してほしいです。

今日は、運動会の種目練習です。雨のため、体育館で行いました。集中してしっかりできました。土曜日の運動会当日が待ち遠しいですね。

運動会まであと３日。今日は最後の全体練習です。

開閉会式の確認とラジオ体操、そして、１・２年生の玉入れです。

今日の練習では、玉入れは白組が勝ちましたが、土曜日の本番はどうなるか、楽しみです。

運動会練習に熱を帯びてきましたが、朝の徹底反復学習は、いつもどおり集中して取り組んでいます。暗唱（音読）、１００マス（１年生３６マス）計算、漢字練習を１５分で行います。

１年生

２年生

３年生

４年生

５年生

６年生

１人で２周しなければならない児童もいますが、各チーム走る順番を考え、バトンパスの練習をして懸命に走りました。

各班の発表とそれに対する質問や意見が活発に行われました。

内容を細かく読み取っています。誰がどんなことを言っているかな？

今日も算数の授業に集中しています。数は２０まで扱うようになりました。

4校時には3年生の授業を参観しました。リコーダーで新しい曲の演奏に挑戦です。授業力をアップするために、互いに参観しています。

全員がそろって運動会の練習をする初めての機会でした。集中して1時間で確認しました。鼓笛もしっかりできました。

避難開始から１分５７秒で全員が校庭に避難できました。

西署の佐藤さん、菅野さん、菊地さんにお世話になりました。ありがとうございました。

速く静かに避難できたことを褒めていただきましたが、自分の命を自分で守る力を身に付けるために、いつでも、どこでも自分で考えて行動することができるように、日頃から考えておくことが大切です。こんな時はどうする？と学校でも児童に考えさせますが、是非、家でもいろいろな場面を想定して話しあっていただければと思います。  

電子黒板で，天体写真を見ました。中学校でさらに詳しく学習する内容ですね。

インタビューで　Can you ~ ?　の質問に答えました。一人一人全員がしっかり質問したり、答えたりできました。特によかったのは、視線を合わせてアイコンタクトができたことですね。コミュニケーションの基本です。次はレックス先生とですね。

タブレットを使って勉強しています。ノートを撮影してから・・・・いろいろな使い方があります。学校でどのように使っているか、話題にしていただければと思います。

２０までの数を勉強しています。１５は１０と・・・。

１００マス計算に集中しています。１学期終わりより速くできたらいいね。

音読を元気に行っています。暗唱できるようにしたいですね。

モビールのようにユラユラ揺れる作品を作っています。

登場人物の心情をしっかりと読み取ろうと真剣に考えていました。

教室の換気を十分に行ってリコーダーの練習をしました。「もののけ姫」に挑戦！

運動会種目低学年リレーの練習です。バトンではなく、輪を持って走ります。誰からもらって誰に渡すか、覚えたかな？欠席した子の代わりに先生が走っていました。