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最近の出来事

授業研究会(1年算数科)

本日、1年生の算数科の授業研究会が行われました。

卵パックの絵を使って「3+9」の計算の仕方を考えます。

「10のまとまりをつくる」がキーワード。

「3+9」どっちの数を分解して「10のまとまり」をつくるかな?

まずはブロックで操作活動してみます。

次は、式を使って計算の仕方を考えます。

「3」を「2と1」に分けます。

「1と9」をたして10。

「10と2」をたして12。

みんなで声をそろえて復唱します。

そして、代表児童が計算の仕方を発表しました。

最後は、タブレットを使って、計算の仕方を確認します。

「計算は楽しい!」

子どもたちの元気な声が印象的でした。