４校時目、５年生は理科の授業を行っていました。今日は、種子が発芽するための条件を話し合いました。日光や水、肥料などが発芽には必要なことが意見として出されましたが、それらをどのように比較実験していけばよいのかまで話し合いを深めていました。５年生でも自分の考えが持てるように少人数で話し合いを行っています。考える力がついてきていると感じました。

　今日の献立は「ソフトめん、山菜うどんかけ汁、牛乳、パックソース、手作りコロッケ、しょうが和え、ミカンゼリー」です。総カロリーは、７１０キロカロリーです。　
　「山菜（さんさい）」とは、名前のとおり山でとれる野菜のことで、「わらび」、「ぜんまい」、「ふきのとう」、「たらのめ」などがあります。皆さんがよく食べる事がある「たけのこ」「なめこ」なども山菜の仲間です。山菜には、アク（苦味）が多いので、下ゆでして「あく抜き」をしないとたべられません。しかしこのアクを抜きすぎても山菜本来の味わいがなくなってしまいます。少しアクのある大人の味を今日の給食ではあじわってみてください。

　６年生の教室を覗いて見ると、今月２６日から２泊３日で行われる宿泊学習の「会津フィールドワーク」の計画を立てている真っ最中でした。会津自然の家で行われますが、初日は会津若松市内のフィールドワーク（班による自由行動）です。班ごとに見学場所や体験すること昼食を食べる場所等を自分たちで話し合って決めます。当日は５時間ぐらいを予定していますが、効率的尚かつ楽しく行うためには、事前の計画が重要になってきます。会津若松市内のパンフレットなどももとに話し合いをすすめていく予定です。「体験から学びへ」繋げるためにも、子どもたちの自主性を尊重していきたいと考えています。事前指導に十分時間をかけ、思い出に残る宿泊学習にしたいと思います。

　２校時目、３年生は算数の授業を行っていました。現在は、「長いものの長さのはかり方」の単元を学習しています。今日は、巻き尺を使って教室の中のいろいろな物を測りました。考える時、友だちの考えを聞く時、非常に真剣な表情で授業に取り組んでいました。

　２校時目、１・２年生は初めて用具を使ってのチャンス走「あした天気になあれ！」の練習を行いました。カードを拾い、晴れ・曇り・雨のそれぞれの衣装や用具を身に付けます。曇りがラッキーカードのようです。本番は、どうなるでしょうか？